Spørsmål
Hei. Jeg går grunnskolelærerutdanningen og skriver masteroppgave. Jeg har utsatt innlevering av oppgaven, og må levere senest i mai. Jeg har ikke mer veiledningstimer igjen, og står nå alene med analysen av datamaterialet og drøftingen. Aner ikke hvordan jeg skal gjøre det. Er så vanskelig. Jeg gråter og har mye høy puls. Jeg presenterer materialet i et delkapittel, også i delkapittelet under skal jeg skrive analysen. Skjønner ikke hvordan. Skal jeg si min menig? Skal jeg tolke det informantene sier på ulike måter med teorien? Jeg har søvnproblemer pga dette. Vær så snill og hjelp meg.
Rådgiver svarer
Takk for din henvendelse og for at du deler dette. Det høres ut som du står i en veldig krevende situasjon. Det er helt forståelig at det føles overveldende.
Du er ikke alene – mange som skriver masteroppgave kan kjenne seg igjen i det du beskriver. Først og fremst vil jeg anerkjenne deg for at du er kommet langt på masteroppgaven Nå gjenstår analyse og drøfting og det er her du opplever å stå fast.
Du har rett når du skriver at din rolle er å å tolke informantenes utsagn. Ved å bruke teorien som "briller" skal du nå se på utsagnene og finne ut hva de kan fortelle. Kan du tematisere funn, tolke et sitat og koble det til teori? Dine meninger skal videre være faglig begrunnet. Du skal ikke skrive "jeg synes...", men heller: "dette kan tolkes som..", "i lys av teori X kan dette forstås som...", "det kan tyde på at...".
Jeg antar at du er student ved HVL. Skrivesenteret på HVL tilbyr gratis skrivehjelp, enten fysisk eller digitalt. Biblioteket på HVL har også mange ressurser til hjelp for masterstudenter, blant annet om skriving og referansebruk. Forhåpentligvis kan de hjelpe deg med å komme videre i din skriveprosess.
Du skriver også at du er plaget med stress og søvnvansker. Din studentsamskipnad har gode tilbud for å gi deg støtte og hjelp til dette.
Jeg sender deg varme tanker videre. Lykke til!
Vennlig hilsen rådgiver